Голливуд

Два трагических года в самой элитной частной школе Лос-Анджелеса

Михаель ван де Поппе

Как специалист в области психического здоровья с многолетним опытом, я не могу не чувствовать глубокой печали и беспокойства по поводу серии самоубийств в школе Гарвард-Вестлейк. История этого уважаемого учреждения, пытающегося решить такую ​​сложную проблему, глубоко откликается во мне, поскольку я тоже потерял близкого человека в результате самоубийства.

17 октября семьи, связанные со школой Гарвард-Вестлейк в Лос-Анджелесе, узнали новость, которой они, вероятно, опасались больше года.

Сегодня утром дома трагически скончался девятиклассник. Мы считаем крайне важным сообщить вам, что ученик решил покончить с собой, как сообщает школа.

Душераздирающая кончина 15-летнего подростка, которого одноклассник позже назвал человеком, олицетворяющим сущность исключительного друга, была бы разрушительной в любом месте. Однако в Гарвард-Вестлейке, известном своими связями в голливудской элите, это стало четвертым самоубийством студента с марта 2023 года. Совсем недавно покончили жизнь самоубийством и другие члены сообщества.

Число молодых людей, покончивших с собой, растет, и кажется, что эта тенденция особенно заметна в Гарвард-Вестлейке. Шейла Сигел, бывшая родительница и психолог, проработавшая в школе более двух десятилетий до 2013 года, помнит только одно самоубийство ученицы за время ее пребывания в должности. «Мир стал страшнее», — констатирует Сигел. «Я благодарен за то, что я стар; меня больше не беспокоит глобальное потепление, но если бы мне было 16, я бы это сделал». Джим Бернс, бывший преподаватель из Гарвард-Вестлейк, отмечает, что каждый преподаватель, которого он знал, искренне заботился о своих студентах. Подобные трагедии указывают на то, что произошло что-то серьезное.

После печальных инцидентов я нашел утешение в активных мерах школы, направленных на обеспечение благополучия учащихся. Они назначили директора по здоровью, смягчили политику выставления оценок и пообещали поддержку индивидуального консультанта. В школе даже были представлены собаки-терапевты и мел для творческого рисования тротуаров – весьма воодушевляющее зрелище! Какое-то время казалось, что эти инициативы приносят положительный эффект.

Будучи студентом, с нетерпением ожидающим ощущения нормальной жизни после беспрецедентного года, я получил душераздирающую новость о том, что скончался еще один одноклассник из нашей средней школы. Прошло много времени с тех пор, как мы в последний раз сталкивались с такой трагедией, и многие из нас думали, что, возможно, это больше не повторится. Однако, учитывая проблемы, вызванные COVID-19, расовым пробуждением лета 2020 года и предыдущими самоубийствами, я надеялся, что этот учебный год будет другим – шанс оставить эти мрачные моменты позади. Но увы, у судьбы были другие планы.

Как отмечают многие наблюдатели, продвигаться в такой академической среде может быть непросто, особенно в условиях жесткой конкуренции и высоких стандартов. Один опытный ветеран этих учебных заведений комментирует: «Суициды учащихся являются практически неизбежным результатом системы [элитных школ]». Они продолжают: «Вы соревнуетесь с людьми, чьи семьи финансово сильны. Вы соревнуетесь с людьми, которые исключительно привлекательны. Все чрезвычайно умны и целеустремленны. … Это обстановка, в которой любая ваша слабость или уязвимость будет обнажена. .» Студент-выпускник Гарвард-Вестлейк рассказывает о трудностях, с которыми они столкнулись, говоря: «Честно говоря, мы не ожидали, что студенты могут стать жертвами таких трагических обстоятельств.

***

Сегодня Гарвард-Вестлейк берет свое начало в 1989 году, когда военная школа-интернат для мальчиков, Гарвардская школа и Школа для девочек Вестлейк решили объединиться. На данный момент школа разделена на две части: в Студио-Сити учатся 875 учеников старших классов, а в Холмби-Хиллз — 745 учеников средней школы. Жак Стейнберг описал его в своей книге «Привратники» 2002 года как престижное учреждение для отпрысков многочисленных элитных деятелей Голливуда. Его репутация остается практически прежней: Николь ЛаПорт назвала его мощным катализатором успеха в 21 веке в своей книге 2021 года «Признание виновного».

В списке выпускников много известных фамилий, таких как Коллинз, Кертис, Платт, Джилленхол, Гарсетти, Спилберг, Хэнкс, Мунвес, Спеллинг, Занук, Гетти. Примечательно, что Чарли Мангер, вице-председатель Berkshire Hathaway, входил в совет директоров до своей кончины в ноябре 2023 года. До 2023 года в попечители также входили Джейн Эйснер, Энтони Прицкер, Спенсер Раскофф (соучредитель Zillow), Бобби Котик (бывший генеральный директор Berkshire Hathaway). Activision Blizzard), влиятельные деятели в сфере финансов, права, СМИ и медицины, а также владельцы команд MLB. Как и в других подготовительных школах Лос-Анджелеса, родительский состав в основном состоит из профессионального класса, окружающего Голливуд, причем не только из актеров и режиссеров, но и из их коллег, таких как пластические хирурги и юристы.

Соревновательное мышление начинается еще до того, как студенты поступают; менее четверти заявителей это делают. «Это примерно то же самое, что люди говорят о частных школах, но в крайнем случае, — говорит ветеран независимых школ, — голливудская слава, огромное богатство, академическое давление, чтобы попасть в топ Айви». По сравнению со многими другими подготовительными школами в этом районе больше учеников и больше денег. Согласно недавним школьным налоговым декларациям, в прошлом финансовом году директор школы заработал 1,8 миллиона долларов. В нем работают консультанты колледжей, которые «разговаривают с членами приемной комиссии Лиги плюща», говорит Джон Рейдер, независимый консультант колледжа и бывший сотрудник приемной комиссии Стэнфорда. Для многих семей окупаемость инвестиций в годовое обучение в размере почти 50 000 долларов окупается; около 17 процентов учеников 2024 года пошли в Айвис.

Однако эти достижения иногда могут стоить дорого, требовать от выпускников и других лиц. Инсайдер из независимых школ Лос-Анджелеса описывает рабочую культуру там как нездоровую одержимость строгостью, когда благополучие учащихся часто отходит на второй план, чтобы возобновить повышение квалификации, конкуренцию и поступление в колледж. Опрос, проведенный в 2019 году студенческой газетой Гарвард-Вестлейк The Chronicle, показал, что из 317 студентов-респондентов 111 признались, что подумывали о самоубийстве, а 182 сообщили о депрессии. Выпускники делятся историями о безжалостных процессах поступления в колледж и случаях, когда студенты прибегали к краже конспектов, чтобы подорвать авторитет своих одноклассников. Газета даже публиковала список студентов и колледжей, которые они посещали. По словам выпускницы, менталитет студента в первую очередь был сосредоточен на том: «Что мне нужно сделать, чтобы попасть в лучшую школу?

Современные студенты могут столкнуться с большим количеством проблем, чем когда-либо прежде, из-за таких факторов, как социальные сети, опасения по поводу окружающей среды и демократии. Источник из Лос-Анджелеса выражает обеспокоенность по поводу давления, с которым сталкиваются эти студенты, когда им приходится решать жизненно важные вопросы. «Когда им говорят, что для поступления в колледж необходим высший балл или что они должны набрать 5 из 12 на экзаменах AP, — замечает этот человек, — некоторые студенты могут просто сдаться, чувствуя себя подавленными требованиями.

***

В октябре 2022 года произошло первое из нескольких недавних самоубийств. Один из таких случаев произошел с выпускником Университета Брауна. Этот человек был известным пловцом, установившим рекорды в Гарвард-Вестлейке. В некрологе в «Хрониках» его смерть не упоминается как самоубийство.

В следующем месяце бывший выпускник и родитель Гарвард-Вестлейк, работавший в сфере развлечений, трагически покончил с собой. Затем 2 марта 2023 года покончила с собой 15-летняя студентка-второкурсница. Она была активным членом университетской команды по хоккею на траве и страстно увлекалась фотографией. Учитель изобразительного искусства в школьной газете отдал должное ей как чувствительной и одаренной, охарактеризовав ее как «тихого, проницательного наблюдателя мира». Учительница заявила: «У нас не должно быть любимчиков… но она была одной из них.

Информация об инциденте быстро распространилась по классам и групповым обсуждениям еще до официального объявления. В конце концов пришло электронное письмо с тяжелыми новостями, в котором говорилось: «Мы пишем это с глубокой скорбью, чтобы поделиться разрушительными новостями». В настоящее время причина остается неизвестной… В электронном письме также упоминается, что собрание будет проводиться и регулярные занятия все равно будут проводиться, но учителям разрешили выделить время для выражения мыслей и эмоций.

Примерно семь недель назад, 19 апреля, трагически оборвал свою жизнь 18-летний подросток. Сразу после автомобильной аварии, унесшей жизнь школьного работника, некоторые ученики почувствовали, что пережили бесконечную череду несчастий. Однако администрация школы подтвердила, что этот инцидент был самоубийством. Некоторые ученики узнали об этом по прибытии в школу утром. «При входе охранник сообщил мне: «Идите на собрание, с другим студентом случилось что-то нехорошее», — поделился старший, беседовавший с THR. «Я подумал: «Не снова».

После второго зарегистрированного самоубийства школа реализовала политику, направленную на облегчение стресса и травм для учащихся: они по-прежнему будут сдавать задания и сдавать экзамены, но их оценки могут только улучшиться, а не ухудшиться. Как выразила по электронной почте директор старшей школы Бет Слэттери: «Наша цель — позволить им продолжить обучение без дополнительного бремени потенциального негативного воздействия на их оценки в выпускном классе». Однако студенты перешли от чувства печали к опасению. Старшеклассник размышлял: «Нарастал страх перед тем, кто может быть следующим?» К сожалению, восемь дней спустя отец первого ученика, 15-летний второкурсник, покончил с собой.

Школа предприняла усилия по оказанию помощи, в частности организовала специализированные консультации для студенческой группы американцев азиатского происхождения и жителей островов Тихого океана, в которую входил один ученик. Учитель даже заменил книгу, которую они собирались прочитать, — «Когда я умирал». Учитель естествознания сообщил «Хронике», что большинство учеников вообще отстранились. Президент школы Рик Коммонс заявил в студенческой газете: «Нам как учебному заведению важно адаптироваться и прогрессировать в ответ на трудности, с которыми мы столкнулись». Он продолжил: «Я считаю, что наше сообщество родителей и студентов понимает, что психическое здоровье и эмоциональные проблемы характерны не только для Гарвард-Вестлейк, но являются широко распространенными проблемами, с которыми сталкиваются подростки по всей стране». Далее он добавил: «Мы переживаем огромное горе, вызванное более серьезной проблемой, которая заставляет нас противостоять ей лицом к лицу, а не отворачиваться. Мы должны адаптироваться, размышляя о тех, кто ушел.

Смысл был ясен: эта проблема выходит за рамки Гарвард-Вестлейк. После самоубийства родителя несколько дней спустя главный хирург США назвал ситуацию эпидемией одиночества и изоляции. С приближением лета все надеялись, что трагедии уже позади. Однако многие, возможно, не знали, что, по мнению исследователей, школьные каникулы могут быть особенно опасными периодами для детей, которые испытывают эмоциональные трудности.

30 июня, примерно через три недели после летних каникул, трагически оборвал свою жизнь 16-летний студент. Глубокое и непостижимое горе, которое мы испытываем, ощутимо, как выразили его родители на веб-странице, посвященной памяти. Они рассказали, что их сын, который готовился стать волонтером на горячей линии для подростков по вопросам психического здоровья, ранее рассказывал о своих трудностях, и его сострадательный характер заставлял его чувствовать эмоциональные потрясения с одинаковой интенсивностью.

Теперь школа, кажется, признает потенциал заражения, который относится к влиянию самоубийства или суицидального поведения одного человека на других, побуждая их задуматься о членовредительстве. Консультативная группа советует родителям: «Хотя те, кто знал ученика, подвергаются большему риску, важно понимать, что любой, кто пострадал от этого самоубийства, может подвергаться более высокому риску проявления суицидальных наклонностей.

***

Примерно четыре десятилетия назад на обложке журнала «People» был задан вопрос: «Почему наша молодежь кончает жизнь самоубийством?» Этот вопрос остается актуальным и сегодня. За период с 2000 по 2022 год уровень самоубийств среди населения в целом вырос на 37%. Для детей в возрасте от 10 до 14 лет этот показатель утроился с 2007 по 2018 год и с тех пор в основном остается стабильным. Среди детей в возрасте от 15 до 19 лет наблюдался рост на 57% с 2009 по 2017 год, прежде чем он стабилизировался. Кристин Ю Мутье, главный врач Американского фонда по предотвращению самоубийств, выразила обеспокоенность по поводу этой тенденции, наблюдавшейся на протяжении нескольких лет.

Мутье предполагает, что росту проблем психического здоровья среди молодых людей способствуют несколько факторов, включая социальные сети, дискриминационные законы против трансгендеров, преступления на почве ненависти, расовую дискриминацию и маргинализацию. Еще одним важным фактором является пандемия COVID-19 и необходимость частого переключения студентов между очным и онлайн-обучением. Мутье объясняет, что эти молодые люди пережили многочисленные переходы, многие из которых совпадают с этапами их психологического развития, что является возможным объяснением этой тенденции.

Как преданный поклонник образования и обучения, я, как и многие другие, обнаружил, что весной 2020 года из-за пандемии приспосабливаюсь к среде онлайн-обучения в Гарвард-Вестлейке. Мы перешли на гибридную модель, прежде чем, наконец, вернуться к полноценным очным занятиям осенью 2022 года. Эксперты подчеркнули тревожную тенденцию ухудшения психического здоровья учащихся в период пандемии. Фактически, Американская академия педиатрии, Американская академия детской и подростковой психиатрии и Ассоциация детских больниц коллективно объявили о национальной чрезвычайной ситуации в области психического здоровья детей в 2021 году. Американская медицинская ассоциация последовала этому примеру в июне 2023 года.

Академическое давление может стать серьезным источником стресса для многих молодых людей. В 2018 году исследователи из Фонда Роберта Вуда Джонсона обнаружили, что стрессу способствуют такие факторы, как бедность, травмы и дискриминация, а также необоснованные ожидания успеха. Этот феномен наблюдал Нед Джонсон, известный репетитор в районе Вашингтона, который отмечает, что родители, желающие оградить своих детей от таких невзгод, как бедность, травмы и дискриминация, часто отправляют их в частные школы. Тем не менее, эта защищенная среда иногда может привести к непреодолимому ощущению давления, связанного с академической успеваемостью: одного студента, которого Джонсон знал, даже ежедневно рвало из-за беспокойства.

Хелена Сюй, клинический психолог из Стэнфорда, чьими ресурсами поделились консультанты из Гарвард-Вестлейк после самоубийств, отмечает, что проблема не только в том, что «родители-тигры» вызывают эту проблему, но, скорее, эта среда с высоким давлением, похоже, имеет необычно высокий уровень стресса. количество таких трагедий. Она поясняет, что, хотя бедность может быть фактором риска самоубийства, эти случаи различны, поскольку в них обычно участвуют семьи с признаками хорошего здоровья. Этот факт делает инциденты еще более шокирующими для людей.

В такой среде, как школа, может возникнуть волновой эффект. Джули Серель, профессор и директор Лаборатории по предотвращению и выявлению самоубийств в Университете Кентукки, обнаружила, что на каждого человека, умершего в результате самоубийства, подверглись воздействию 135 человек. «Например, когда в школе происходит самоубийство, каждый ребенок в этой школе знает ребенка, который покончил с собой, и это оказывает определенное влияние», — говорит она. Хотя кластерные смерти, определяемые как самоубийства, попытки самоубийства или случаи членовредительства, которые происходят чаще во времени и пространстве, чем можно было бы ожидать, составляют всего лишь от 1 до 5 процентов всех самоубийств, они могут быть особенно разрушительными.

Важно понимать, что самоубийство — это не то же самое, что заразиться гриппом от другого человека. Примерно половина людей, покончивших с собой, имеют проблемы с психическим здоровьем. Многие проявляют предупреждающие признаки, такие как желание умереть, чувство безнадежности, злоупотребление психоактивными веществами, изоляция или самоизоляция. Однако важно отметить, что «заражение» относится в основном к тем, у кого уже существовали уязвимости. Наблюдение за самоубийством сверстника может увеличить риск, но помните, что самоубийство обычно не происходит из-за одного только фактора риска.

По словам Скотта Поланда, профессора и содиректора Отдела по предотвращению самоубийств и насилия в Новом Юго-Восточном университете, не только близкие друзья могут быть подвержены заражению самоубийством; скорее, часто другие студенты ранее подумывали о самоубийстве. Такие потенциальные вспышки школьных самоубийств иногда попадают в новости, как это было в Пало-Альто и Колорадо-Спрингс. Центры по контролю и профилактике заболеваний могут исследовать эти потенциальные кластеры, хотя они не исследовали ни одного конкретно в Гарвард-Вестлейке. Сбалансировать процесс запоминания ученика и не вызвать заражение может быть непросто, как отмечает Мутье: «Это очень, очень сложно.

***

Летом 2023 года администрация Гарварда-Вестлейка провела мозговой штурм по поводу возможных действий, поскольку простого решения, такого как использование мела и щенков, было недостаточно. Таким образом, администраторы, консультанты и представители студентов совместно разработали стратегию. Студенты неоднократно собирались вместе через Zoom, обмениваясь своими идеями со взрослыми для дальнейшего обсуждения.

Ранее нынешний президент школы столкнулся с трагическим инцидентом, связанным с самоубийством. Во время его пребывания на посту директора школы Гротон в Массачусетсе в 2010 году один ученик покончил с собой после обвинений в том, что на него оказывали давление, чтобы он ушел из школы или ему грозило исключение за издевательства над однокурсником. Это событие привлекло значительное внимание местных жителей. Совсем недавно, в 2020 году, голливудский продюсер и инвестор Стив Бинг также покончил с собой. Бинг был выпускником школы и сыном попечителя школы Гарвард-Вестлейк, чье имя украшает центр исполнительских искусств в их средней школе.

1 августа 2023 года школа представила результаты своих летних сессий в восьмистраничном документе под названием «План оздоровления». В этом плане предлагалось несколько инициатив: строительство оздоровительного центра, найм директора по велнесу, который также должен будет пройти обучение по предотвращению самоубийств; проведение обучения учителей, сотрудников и студентов; проведение тренингов по предотвращению самоубийств для родителей; и переоценка академических руководящих принципов. Кроме того, школа планировала закрепить за каждым старшеклассником вожатого.

Раньше в моей школе оздоровительная инициатива в основном вращалась вокруг давней программы, известной как «Поддержка сверстников». Начиная с 10-го класса, у нас была возможность раз в неделю продлить свой день для совместных обедов и обсуждения личных вопросов в группах под руководством сокурсников. По словам Сигела, бывшего школьного психолога, в опросе обычно принимали участие несколько сотен старшеклассников. Она признает, что каждая школа сталкивается с проблемами, но она чувствовала, что мы в целом осведомлены об эмоциональном ландшафте школы. Однако Джулиан Андреоне, окончивший обучение в 2022 году, критически относится к этой программе. Он описывает это как необычную ситуацию, когда студентам, не имеющим опыта профессионального консультирования или подготовки к решению травмирующих проблем, поручено утешать своих сверстников и предлагать советы, когда это возможно.

Школа предприняла ряд действий в соответствии с рекомендациями, например, провела обучение и консультирование привратников. Однако руководящие принципы не рекомендуют проводить собрания. Сюй из Стэнфорда отмечает, что школы могут посылать противоречивые сигналы, когда они поощряют учащихся уделять первоочередное внимание сну и внимательности, одновременно давая чрезмерное количество домашних заданий, заставляя их не спать до поздней ночи. «Я был в старших школах, где говорят о заботе о здоровье учащихся, — говорит Сюй, — но при этом в том же информационном бюллетене они также хвастаются большими достижениями учеников.

Похоже, что-то подобное высказал студент, возможно, младшего возраста, в издании, известном как Хроника. Они написали, что дополнительные оздоровительные инициативы только усиливают существующее давление. Студент объяснил: «График студентов уже забит экзаменами, заданиями, внеклассными заданиями и внеклассными мероприятиями, поэтому времени для психического здоровья остается мало». Вместо того, чтобы воспринимать новую стратегию школы как поддерживающую, учащиеся столкнулись с шквалом благонамеренных, но зачастую чрезмерных мер, которые усугубляли их стресс, а не уменьшали его.

Пожилой человек, который разговаривал с THR, рассказал, что он сотрудничал с консультантами в создании группы поддержки психического здоровья. «Они искренне заботились и искренне хотели оказать помощь», — объясняет он. «Однако основная реальность заключается в том, что они не подростки. Они не до конца осознают проблемы, с которыми мы сталкиваемся, потому что никогда не сталкивались с этими проблемами во время взросления.

Мир царил год, пока в июне 2024 года не прибыл наш новый велнес-директор. Начался новый учебный год, и в электронном письме из школы было объявлено: «Новый старт, новая эра». 29 сентября студенты приняли участие в марше на 5 км в память об умерших одноклассниках. Как сказал The Chronicle один из пожилых людей: «Это замечательный способ сохранить память о них». Лично я обрел новое чувство надежды относительно наших усилий по предотвращению самоубийств.

Менее чем через три недели девятиклассник покончил с собой.

***

Во всех отношениях девятиклассник был необыкновенной и любимой личностью. Время от времени он надевал нетрадиционные наряды, такие как килты, маскировочные костюмы, яркие красные накидки и даже 10-галлонную шляпу. Он был известен в лагере и возглавлял летный клуб Гарвард-Вестлейк, где пилотировал дрон, надев специальные очки, которые позволяли ему видеть прямую трансляцию с камеры дрона.

Во время поминальной службы раввин Шарон Броус, член ИКАР, дальновидной общины Лос-Анджелеса, с которой была связана семья студента (она даже произнесла призыв на Национальном съезде Демократической партии в августе), казалось, обращалась к обоим общее чувство тревоги и вероятность того, что это чувство может привести к еще большим разрушениям.

Она заявила: «Я понимаю, что сегодня здесь есть люди, которые могут чувствовать себя запертыми в этом темном пространстве, в котором вы находитесь. Временами оно может показаться нерушимым, но чаще всего его можно разрушить. Любовь, общение и тонкая связь подталкивание, напоминающее вам о ежедневных достижениях – новых методах лечения, лекарствах, стратегиях – может помочь проникнуть в эту тьму. Каждый день есть что-то, ради чего стоит жить.

В связи с этим трагическим событием я, как обеспокоенный игрок, призываю всех, кто знает кого-то, кто переживает трудные времена, обратиться к взрослому, которому он доверяет, хотя я понимаю, что взрослые тоже могут испытывать трудности. В новостном журнале нашей школы, выпускаемом учащимися, во время репортажа мы предоставили горячие линии кризисной ситуации и другие полезные ресурсы. В отличие от предыдущего, на этот раз собрания на собрании не будет.

Представитель школы Harvard-Westlake отклонил просьбу THR об интервью для этого отчета, но опубликовал заявление, в котором выразил глубокую скорбь в связи с недавней кончиной одного из их учеников. Они предпринимают все необходимые шаги, чтобы помочь школьному сообществу справиться с этой душераздирающей потерей. В это скорбное время они любезно просят обеспечить уединение для себя и семьи студента.

Некоторые считают, что школа делает все возможное в сложной ситуации, учитывая сложные факторы, находящиеся вне ее контроля в обычные часы работы. Как говорит нынешний старший: «С 8 утра до 15 часов происходит столько всего, что мы не властны». Однако некоторые относятся к школе более критично, как отмечает Андреоне, недавний выпускник: «То, как вы справляетесь с одним самоубийством, влияет на предотвращение последующих самоубийств». Кроме того, несколько семей отозвали заявления из Гарвард-Вестлейк не из-за самоубийств, а из-за того, как школа справилась с этими инцидентами.

Школа вносит некоторые коррективы; они решили постепенно отказаться от курсов повышения квалификации из-за уровня стресса у студентов. Подобные изменения были внесены и в другие независимые школы, но учащихся беспокоит, как это повлияет на поступление в колледж. В течение следующих двух лет усилия по устранению этих изменений будут продолжаться, как посоветовала Кэти Херли из Jed Foundation, организации, занимающейся предотвращением самоубийств среди молодежи и в настоящее время участвующей в работе в Гарвард-Вестлейке. Херли подчеркнул в электронном письме, что такие процессы изменений могут быть сложными и отнимающими много времени, заявив: «Потеря человека в результате самоубийства — это травмирующий опыт для любого сообщества, особенно когда происходит множественная потеря. Тщательная оценка и стратегическое планирование имеют решающее значение для исцеления и прогресса.

Сьюзен Тернер Джонс, которая преподавала в нескольких частных школах Лос-Анджелеса, включая Гарвард-Вестлейк, отмечает, что трагические события могут произойти в богатых частных школах, где ученики часто оказываются независимыми в течение более длительного периода времени, чем хотелось бы. Она давно потеряла брата из-за самоубийства. Джонс подчеркивает важность понимания студентами того, что их действия, если бы они пошли на такие крайние шаги, навсегда оставили бы вечный след в виде боли в сердцах тех, кто ими дорожит.

Наблюдая за тенденцией, есть причина испытывать надежду. За последние несколько лет уровень самоубийств среди молодежи и молодых взрослых снизился, хотя и по предварительным данным. Как отмечает Мутье: «Действительно есть признаки, намекающие на улучшение ситуации.

Чтобы получить помощь на линии помощи при самоубийствах и кризисных ситуациях, позвоните или отправьте сообщение по номеру 988.

В этих семьях обычно наблюдаются признаки, которые мы обычно связываем с отличным здоровьем. Для многих это весьма удивительно, когда они понимают, что это не всегда так. — Хелен Сюй, психолог

Совершенно необычно, когда неопытных учеников просят утешить своих сверстников, оказавшихся в травмирующих ситуациях, дать совет и помочь им эмоционально исцелиться. На это указал бывший студент Гарвард-Вестлейк.

Эта история появилась в номере журнала The Hollywood Reporter от 13 декабря. Нажмите здесь, чтобы подписаться.

Смотрите также

2024-12-16 17:27