Оптимальная остановка в динамике: баланс между исследованием и эксплуатацией

Новый подход к алгоритмам онлайн-обучения позволяет одновременно минимизировать потери и обеспечивать конкурентоспособность в задачах повторной оптимальной остановки.

От статики к динамике: новый подход к обучению с подкреплением

Основываясь на сравнительном анализе процессов онлайн-обучения с использованием Cal-QL для различных задач, становится очевидным, что эффективность и применимость алгоритмов обучения тесно связаны с конкретными требованиями решаемой задачи.

Исследователи предлагают метод адаптивной балансировки между использованием готовых данных и обучением в реальном времени для повышения эффективности и стабильности алгоритмов.